生徒たちが自ら考えだしたキャラクターを紹介するページを追加しました。 見てみてください。 http://www.ac.auone-net.jp/~s-wakaba/ノートにたくさん宿題をして、新たなキャラクターを考えだしてください。

英語でのそろばんホームページです。 http://www.ac.auone-net.jp/~s-wakaba/ よかったら覗いてみてください。

春季講習の報告その２。前回に確認した「対頂角・同位角・錯角」を利用して、三角形の性質を調べるのが今回の目的です。まずは三角形を描き、分度器を使ってそれぞれの内角を測っていきます。鋭角三角形、鈍角三角形、直角三角形と三種類の内角の和を求めて…

春季講習は前半にそろばん練習を行い、後半は算数をします。参加者は新四年生で、テーマは角度でした。まずは、角度の基本として、対頂角・同位角・錯角を学びます。授業は三角定規と分度器持参です。まず学ぶのは対頂角です。２本の先を交差させて引き、対…

３月に入り、一年生もずいぶん暗算ができるようになってきました。 一桁の暗算ができるだけでも、いろいろなアレンジができます。例えば「３円なり、５円なり、７円では？」「１５円」。このような暗算でも、「万」を付けて「３万円なり、５万円なり、７万円…

「４で割り切れる数を探せ」も４年生以上のクラスになると、桁数も増え、おまけもつきます。それは、「３６で割り切れる数も同時に探して」というもの。 ８桁、９桁の数を３６で割り切れるかを確かめるのは、いくら暗算が得意な生徒でも簡単にはいきません。…

今回は「４で割り切れる数を探せ」です。今までと同じようにホワイトボードに数字を並べます。 この中から４で割り切れる数に丸をしていきます。 まず、４の段はすぐに見つかります。九九の範囲を超えても、暗算の得意な子は、指を動かして「４で割り切れる…

２で割り切れる数を探すのは簡単です。一の位だけを見て偶数かどうかを判断すればいいだけ。 これはみんな知っているので、どんどん手を上げて２で割り切れる数を見つけていきます。けれど、逆に「偶数って何？」と聞くと、なかなか「２で割り切れる数」とは…

２月１１日に折り紙教室を行いました。このあたりの小学校では、インフルエンザが流行しており、当教室にも熱で欠席の生徒がとても多いです。 その影響もあってか、参加者は二年生一名。当初は「おひなさま」をつくる予定が、「ドラゴン」を作ることになりま…

「各位の和が９で割り切れれば、そのすうは９で割り切れる」 このことを理解するために、そろばんを使ってみようと思う。９の倍数は、９ばかり足していけばできる。そろばんで９を足す方法は三つある。 １）そのまま９をたす。 ２）１を取って１０に繰り上が…

授業が始まると最初の５〜１０分はウォーミングアップの時間。暗算練習をするときもあれば、算数の話をするときもあります。先週は「９で割り切れる数を探せ」をしました。ホワイトボードにたくさんの数字を書き出します。 この中から９で割り切れる数を捜し…

「かんぺきこさん」をノートに書いていると、子どもたち自身が自らキャラクターを創り出してくるようになりました。生徒はそろばんの宿題をノートにやってきます。自分で答え合わせをして、得点を記入し、最後の自ら考案したキャラクターを描いて、簡単な説…

教室では、二年生以上になると算数問題を解きます。そろばんの練習が一通り終了すると、算数の時間です。 例えば「たし算・ひき算」 「たし算」か「ひき算」かを判断して、ノートに式をかきます。 ノートのうえで、指を動かし、暗算で解きます。全問正解する…

昨年末のおりがみ教室で、今年の干支の巳をつくりました。その時の、生徒の作品です。 折り図を読んで、巳（ヘビ）をつくり、その上アレンジも！！ ヘビに翼がつくと、龍のようも見えますね。 蛇は東南アジアでは、蛇神ナーガと呼ばれ、神として崇められてい…

今まで、このブログに「そろばんエッセイ」を書いてきましたが、本日から、『そろばん・さんすう教室 和』のブログとしてスタートします。子どもたちが持っている創造力、アイデアは計り知れません。そんな無限に広がるアイデアを知ってもらいたいなと思って…